來源：中國新聞周刊

　　馬來西亞一所中學(xué)的馬甲教室，成了15歲少女遭遇噩夢(mèng)的校園犯罪現(xiàn)場(chǎng)。

　　10月初，輪奸一段拍攝于馬六甲州亞羅牙也縣一所中學(xué)教室的案涉案男輪奸視頻，在馬來西亞網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上迅速擴(kuò)散。生仍試據(jù)警方初步調(diào)查，加文四名17歲男生涉嫌對(duì)同校一名15歲女生實(shí)施性侵。憑考

　　10月13日，馬甲馬來西亞教育總監(jiān)莫哈末阿占宣布開除四名涉案學(xué)生，校園但隨后的輪奸一則“補(bǔ)充說明”中，這些涉嫌重罪的案涉案男學(xué)生，依然被允許參加即將到來的生仍試馬來西亞教育文憑（SPM）考試，輿論再次嘩然。加文

　　馬來西亞教育部長(zhǎng)法德麗娜更是憑考明確表示，盡管案件仍在調(diào)查中，馬甲但“學(xué)生的受教育權(quán)利必須得到維護(hù)”。在受害者仍在接受心理治療、無法返校的背景下，法德麗娜的回應(yīng)激化了爭(zhēng)議。

　　一邊是涉嫌嚴(yán)重刑事犯罪的施暴者，一邊是涉案學(xué)生的受教育權(quán)，馬來西亞教育系統(tǒng)的選擇引發(fā)了深刻的社會(huì)質(zhì)疑。有社會(huì)活動(dòng)人士指出，允許被捕學(xué)生參加關(guān)鍵考試傳遞出令人不寒而栗的信息，即教育可以高于法律。

　　冷酷的暴力

　　10月2日下午2時(shí)50分，亞羅牙也縣一所中學(xué)的三樓教室，15歲的女學(xué)生因折返取回遺忘的作業(yè)，察覺兩名17歲的高年級(jí)男生正從門縫中窺視。她試圖抽身離開，卻已來不及逃脫。

　　“第一名嫌疑人猛地抓住她的手臂，捂住她的嘴，強(qiáng)行將她推回教室。”馬來西亞《陽光日?qǐng)?bào)》援引該案件消息人士透露，這場(chǎng)侵犯并非臨時(shí)起意，而是一次分工明確的集體作案：一人把守樓梯，兩人在教室內(nèi)施暴，另一人則冷靜拿著手機(jī)，進(jìn)行記錄。整個(gè)過程，如同執(zhí)行一場(chǎng)冷酷的“任務(wù)”。

　　據(jù)描述，第一名嫌疑人強(qiáng)行脫去受害者衣物并實(shí)施強(qiáng)奸，第二名嫌疑人隨后也對(duì)這名無力反抗的少女施加了相同暴行。

　　事件發(fā)生后，受害學(xué)生身體和精神受到重創(chuàng)，拒絕返回學(xué)校。更令人心寒的是，施暴者還將作案視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)。這段影像迅速在學(xué)生間流傳，最終一名看到視頻的學(xué)生向老師報(bào)告，事情才得以揭露。

　　10月10日，受害者母親在看到視頻后，前往亞羅牙也縣警察局報(bào)案。受害者隨后被轉(zhuǎn)移到馬六甲醫(yī)院，接受身體檢查與心理輔導(dǎo)。同日，四名男生被逮捕，警方依據(jù)《刑事法典》展開調(diào)查。

　　10月16日，兩名17歲被告被押至亞羅牙也法庭。兩人皆在律師及家人陪同下出庭，一名被告的父親是公務(wù)員，另外一名被告的父母已離異，只有母親到場(chǎng)。兩名被告分別面臨三項(xiàng)重罪指控：共同強(qiáng)奸15歲兒童，觸犯《刑事法典》第375B條文，可判處10至30年監(jiān)禁；違反自然性行為罪，觸犯《刑事法典》第377B條文，最高可判20年監(jiān)禁及鞭刑；依據(jù)2017年《兒童性侵罪法令》第14（a）條文的身體性侵犯罪，同樣面臨最高20年監(jiān)禁與鞭刑。

　　然而法庭上，兩名被告呈現(xiàn)出截然不同的態(tài)度：一人對(duì)三項(xiàng)指控全部認(rèn)罪，另一位被告則完全否認(rèn)罪行。

　　檢方建議每項(xiàng)控罪保釋金設(shè)為2萬令吉（約合3.37萬元人民幣）。一名被告的律師蔡永義要求降低保釋金額，理由是其當(dāng)事人近期接受鼻竇手術(shù)和疝氣后出現(xiàn)健康問題。律師補(bǔ)充說，這名少年是家中長(zhǎng)子，其擔(dān)任公務(wù)員的父親還需要承擔(dān)另外兩個(gè)孩子的生活費(fèi)用。

　　另外一名被告已認(rèn)罪，由國家法律援助基金會(huì)（National Legal Aid Foundation）的律師代理案件。他的律師也要求降低保釋金額，理由是他在父母離異家庭中由單親母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并向法庭保證將遵守所有保釋條件。

　　最終，法庭裁定首項(xiàng)控罪保釋金4000令吉，其余兩項(xiàng)各1500令吉，總保釋金為7000令吉（約合1.18萬元人民幣）。案件定于11月26日再次開庭。

　　核心爭(zhēng)議

　　這起案件的核心爭(zhēng)議，在于一個(gè)尖銳的社會(huì)命題：四名涉嫌輪奸的未成年嫌犯，是否應(yīng)當(dāng)如期參加11月舉行的馬來西亞教育文憑（SPM）考試。

　　在馬來西亞，SPM考試不僅是學(xué)生升學(xué)與就業(yè)的關(guān)鍵分水嶺，更被賦予“教育公平與社會(huì)秩序”的象征意義。

　　教育部長(zhǎng)法德麗娜此前公開確認(rèn)，四名男生將被允許參加SPM考試。她指出：“本著‘全民教育’精神，這些男孩應(yīng)該獲得考試機(jī)會(huì)?！彼€強(qiáng)調(diào)，盡管案件仍在調(diào)查中，但“學(xué)生的受教育權(quán)利必須得到維護(hù)”。

　　法德麗娜的言論隨即遭到強(qiáng)烈質(zhì)疑，馬來西亞家長(zhǎng)教育行動(dòng)組織主席達(dá)汀諾爾·阿齊瑪·阿卜杜勒·拉欣直言：“并非所有學(xué)生都值得被挽救。強(qiáng)奸是嚴(yán)重罪行，而錄制視頻作為娛樂的性質(zhì)更加惡劣?！彼鲝垥壕徤媸聦W(xué)生本年度的考試資格，“他們必須首先面對(duì)法律的審判”。

　　輿論發(fā)酵后，教育系統(tǒng)試圖在司法懲罰與教育權(quán)利之間尋找平衡。

　　馬來西亞教育總監(jiān)莫哈末阿占在記者會(huì)上重申，四名涉案學(xué)生已被校方立即開除，但將在“指定地點(diǎn)”參加考試，“可能在拘留中心或獨(dú)立考場(chǎng)”。他強(qiáng)調(diào)，此舉絕不代表他們可以逃避罪責(zé)。

　　與此同時(shí)，教育部承諾為全校師生提供全面心理支持，并派駐輔導(dǎo)員進(jìn)行干預(yù)。法德麗娜指出，事發(fā)學(xué)校作為馬六甲優(yōu)質(zhì)學(xué)府之一，維持正常教學(xué)秩序已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　針對(duì)案件暴露的校園安全漏洞，馬來西亞教育部已啟動(dòng)全面安全審計(jì)，預(yù)計(jì)將于12月發(fā)布新版校園安全指南，其中包括強(qiáng)制各校安裝閉路電視系統(tǒng)的可行性評(píng)估。

　　然而，教育部門的“平衡策略”并未平息公眾質(zhì)疑。

　　律師拉杰什·納加拉詹強(qiáng)烈批評(píng)這一決定是“對(duì)公眾信任的背叛”，指責(zé)教育部“將官僚程序置于公共安全和正義之上”。他在聲明中指出，教育部的做法傳遞了一個(gè)令人不寒而栗的信息，“性暴力可以以教育權(quán)利的名義被掩蓋起來”。

　　達(dá)汀諾爾·阿齊瑪·阿卜杜勒·拉欣對(duì)比國際司法實(shí)踐指出，若此類案件發(fā)生在美國，嫌疑人很可能被作為成年人起訴，而非享受青少年司法保護(hù)。

　　這場(chǎng)爭(zhēng)議更進(jìn)一步引發(fā)社會(huì)對(duì)校園安全的普遍憂慮。達(dá)汀諾爾·阿齊瑪·阿卜杜勒·拉欣強(qiáng)調(diào)，問題的核心已超越個(gè)別考生資格，關(guān)乎全體學(xué)生的在校安全。

　　馬來西亞總理安瓦爾近日指出，國內(nèi)接連發(fā)生的校園霸凌與性侵案件，暴露出教育體系“重知識(shí)傳授、輕道德塑造”的結(jié)構(gòu)性缺陷。他還于10月17日宣布，作為解決學(xué)校安全問題的措施之一，馬來西亞正考慮禁止16歲以下學(xué)生使用智能手機(jī)。同時(shí)，他還警告各校校長(zhǎng)不要掩蓋不當(dāng)行為以保護(hù)學(xué)校形象。

　　但就在“馬六甲校園輪奸案”審理期間，吉打州華玲縣一所中學(xué)再度傳出類似案件：一名少女遭輪奸，四名青少年被捕，其中三人為在校學(xué)生。

　　記者：鄭立穎

責(zé)任編輯：過博文

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