在一間不足20平方米的央視隱私大學(xué)宿舍里,四名女生各自忙碌。網(wǎng)評(píng)不同的宿舍守護(hù)是,其中一位女生的直播桌前架著補(bǔ)光燈和手機(jī),屏幕另一端連接著上萬(wàn)名觀眾。泛濫而她的邊界三位室友對(duì)此毫不知情——她們更衣、交談、央視隱私休息的網(wǎng)評(píng)私密時(shí)刻,正通過(guò)這個(gè)小小的宿舍守護(hù)直播間,被實(shí)時(shí)傳播到互聯(lián)網(wǎng)的直播各個(gè)角落。
這并不是泛濫虛構(gòu)的情節(jié),而是邊界當(dāng)下不少高校宿舍的真實(shí)寫(xiě)照?!笆矣言谒奚嶂辈ピ趺凑{(diào)解?央視隱私”“寢室有個(gè)直播姐怎么辦?”“求助!宿舍直播太吵了!網(wǎng)評(píng)”……今年開(kāi)學(xué)季,宿舍守護(hù)類(lèi)似的吐槽在各大平臺(tái)層出不窮,引發(fā)許多人的共鳴。一些“新生主播”不分場(chǎng)合、不顧他人、晝夜不停地直播,將寢室當(dāng)作個(gè)人直播間,把室友當(dāng)成“背景板”,嚴(yán)重影響了同學(xué)室友的正常生活秩序,也侵犯了他的人隱私。
這一現(xiàn)象的背后有多重原因。一方面,當(dāng)代大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”,習(xí)慣于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自我;另一方面,部分經(jīng)紀(jì)公司看重大學(xué)生形象清新、時(shí)間靈活,主動(dòng)簽約推廣,甚至要求主播每月完成上百小時(shí)的直播任務(wù)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件有限的學(xué)生來(lái)說(shuō),宿舍無(wú)疑是成本最低的直播場(chǎng)所。
然而,學(xué)校集體宿舍本質(zhì)上是集體生活的公共空間,并非個(gè)人私域領(lǐng)地。當(dāng)一名學(xué)生開(kāi)啟直播,實(shí)際上是將其他室友置于“被直播”的境地。
除了明顯的隱私侵犯,噪音干擾同樣不可忽視。有學(xué)生反映,室友從早到晚直播,動(dòng)感音樂(lè)和高聲互動(dòng)持續(xù)不斷,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和休息。更令人擔(dān)憂(yōu)的是,部分主播為博取流量,刻意將鏡頭對(duì)準(zhǔn)室友的私密時(shí)刻,個(gè)別人甚至進(jìn)行低俗表演,導(dǎo)致室友被截圖、錄屏并傳播到網(wǎng)絡(luò),這已經(jīng)觸碰了法律和道德的底線(xiàn)。
宿舍直播只是問(wèn)題的冰山一角。在人人都有麥克風(fēng)的時(shí)代,從大學(xué)寢室到單位宿舍,從商業(yè)街區(qū)到旅游景點(diǎn),直播鏡頭正在無(wú)邊界地侵入人們的日常生活,將每個(gè)人都可能變成直播中的“素材”。
在成都春熙路、重慶觀音橋等繁華街區(qū),主播們隨意將鏡頭對(duì)準(zhǔn)過(guò)往行人。屏幕另一端的觀眾則對(duì)路人的穿著、樣貌、身材甚至人際關(guān)系肆意點(diǎn)評(píng)。旅游景區(qū)的最佳觀景點(diǎn)被直播設(shè)備長(zhǎng)期占據(jù),甚至連幼兒園、餐廳、游泳池等場(chǎng)所也難以幸免。
2024年,一名網(wǎng)紅在廣州白云機(jī)場(chǎng)偷拍安檢流程和乘客隱私,導(dǎo)致被拍者遭受網(wǎng)絡(luò)暴力;同年,深圳寶安機(jī)場(chǎng)一名主播強(qiáng)迫女性志愿者摘下口罩并惡語(yǔ)相向……直播鏡頭成了侵犯他人權(quán)益的工具,人們的隱私和尊嚴(yán)正在被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。
這種毫無(wú)邊界感的喪失,與“流量至上”的平臺(tái)運(yùn)營(yíng)邏輯密切相關(guān)。一些算法偏好獵奇、窺私類(lèi)內(nèi)容,無(wú)形中鼓勵(lì)主播以“真實(shí)場(chǎng)景”為賣(mài)點(diǎn)吸引眼球。而當(dāng)公共場(chǎng)合的一舉一動(dòng)都可能被隨時(shí)記錄、放大、評(píng)頭論足時(shí),人與人之間的尊重與信任基礎(chǔ)也隨之動(dòng)搖。不少人因此產(chǎn)生“鏡頭恐懼”,出門(mén)必戴口罩,生怕成為他人直播中的“配角”。
面對(duì)這一現(xiàn)象,我們不應(yīng)簡(jiǎn)單否定直播技術(shù)本身。正如古語(yǔ)所言:“譬之若劍戟,愚人以行忿則禍生,圣人以誅暴則福成”。直播技術(shù)本身并無(wú)對(duì)錯(cuò),它既可能被用于低俗窺私,也能幫助農(nóng)戶(hù)銷(xiāo)售產(chǎn)品、為偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童提供教育。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于技術(shù),而在于使用技術(shù)的人的初衷與操守有沒(méi)有底線(xiàn)。
技術(shù)的進(jìn)步應(yīng)當(dāng)服務(wù)于人的發(fā)展,而不是反過(guò)來(lái)支配我們的生活。在享受直播帶來(lái)的便利與樂(lè)趣時(shí),我們更需謹(jǐn)記:尊重他人就是尊重自己,守住邊界才能擁有真正的自由。追逐流量,絕不能以侵犯他人隱私為代價(jià)。
《楚門(mén)的世界》不應(yīng)成為現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都不該被迫成為他人直播中的“配角”。
(文中配圖來(lái)自視覺(jué)中國(guó),圖文無(wú)關(guān))
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